تقرير اليوم الوطني السعودي 96 لتوثيق النشاط وتهيئة البيئة المدرسية. حيث أنه عبارة عن وثيقة تربوية توثق مراحل تنفيذ البرنامج كاملة. ويساعد في حفظ سجل للبرامج التي نفذتها المدرسة خلال العام الدراسي. بحيث يمكن الرجوع إليه عند إعداد ملفات الإنجاز ويعطي الإدارة صورة أوضح عن حجم المشاركة وعدد الطالبات المستفيدات ومدى مساهمة الأسرة والمجتمع. كما أن يقوم بربط النشاط بالأهداف التربوية. فبدل أن تكون الفعالية مجرد احتفال يصبح لها أهداف محددة مثل تعزيز الوعي بتاريخ الوطن وتنمية المشاركة لتوثيق ما تحقق من هذه الأهداف.
أيضا يجب عند إعداد التقرير أن تكون أسماء الجهات المشاركة ومكان التنفيذ والشراكات المجتمعية مطابقة لما حدث على أرض الواقع لأن قوة التقرير تأتي من صدق التوثيق وليس من كثرة البيانات والعبرة لا تكون بإرفاق أكبر عدد ممكن من الصور وإنما باختيار صور تثبت تنفيذ النشاط بحيث توضح طبيعة الفعالية والمشاركة فيها مع الالتزام بسياسات المدرسة. وإذا شاركت جمعية فينبغي تسجيل اسمها الصحيح وطبيعة مساهمتها. وبعد التعبئة الكاملة وإرفاق الشواهد يفضل حفظ نسخة PDF في ملف خاص بالبرامج مع تسمية الملف بطريقة واضحة لسهوله الرجوع إليه دائما.
تقرير الاحتفاء باليوم الوطني :
عبارة عن وثيقة تربوية لبرنامج وطني مرتبط بمناسبة اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية. حيث يوضح أن المناسبة لم تنفذ بصورة عشوائية. وإنما جاءت ضمن خطة للأنشطة والبرامج المدرسية لها أهداف محددة وزمن ومكان للتنفيذ ومشاركون وشركاء من المجتمع ونتائج متوقعة. وتعتبر أهميته في أنه يحول النشاط المدرسي من مجرد فعالية تمت داخل المدرسة إلى ممارسة تربوية قابلة للتوثيق والتقييم والاستدلال عليها فالصور تثبت حدوث النشاط بينما التقرير يوضح لماذا نفذ وكيف تم تنفيذه ومن شارك فيه وما الأثر الذي نتج عنه ولهذا يمكن إدراجه ضمن شواهد عنصر تهيئة البيئة المدرسية للبرامج والأنشطة الطلابية.
يبدأ نموذج تقرير اليوم الوطني السعودي بالبيانات الرسمية الخاصة بالجهة التعليمية. حيث يظهر اسم المملكة العربية السعودية ثم وزارة التعليم والإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية بالإضافة إلى اسم المدرسة والعام الدراسي والفصل الدراسي. وذلك من أهم البيانات كما يتضمن التقرير عدد الطالبات المشاركات وإذا كان 120 طالبة فهذا يعطي مؤشر كمي على مدى انتشار النشاط بينما تسجيل مشاركة الطالبات من ذوات الإعاقة يوضح أن البرنامج راعى مبدأ المشاركة والشمول ولم يقتصر على فئة واحدة من الطالبات. وأيضا تسجيل عدد أولياء الأمور يوضح أن النشاط لم يكن منعزل داخل المدرسة وإنما امتد إلى الأسرة.
من أساسيات التقرير :
المقدمة توضح أن الاحتفاء باليوم الوطني يأتي لتخليد ذكرى توحيد المملكة العربية السعودية على يد الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود رحمه الله. ثم تربط المناسبة بالدور التربوي للمدرسة في تعزيز الوعي والاعتزاز والفخر الوطني لدى الطالبات ولذلك تظهر القيمة التربوية للتقرير. لأن الهدف ليس مجرد إقامة احتفال وإنما توظيف المناسبة الوطنية في عملية تربوية مقصودة.
من أبرز أهداف البرنامج غرس قيم الوحدة الوطنية. كما يوضح أيضا أن المدرسة قامت بمجموعة من الأنشطة منها تنفيذ فقرات إذاعية عن اليوم الوطني وتقديم مواد مرئية تبرز مسيرة الملك المؤسس عبدالعزيز ثم مشاركة الطالبات في إعداد لوحات احتفالية وإقامة أنشطة صفية ومسابقات في تاريخ المملكة العربية السعودية وذلك يسمى تربويا التوافق بين الأهداف وأساليب التنفيذ. كما يحتوي النموذج أيضا على قسم خاص بأسماء الشراكات المجتمعية منها جمعية البر بالحي ومركز التنمية الاجتماعية وتوثيق أسماء الجهات مهم. لأنه يحول مفهوم الشراكة المجتمعية من عبارة عامة إلى شراكة محددة يمكن إثباتها وتوثيقها.
قسم النتائج من أهم أجزاء التقرير كما يوجد خانتين للشواهد حتي يعطي المدرسة فرصة لإرفاق أكثر من دليل بدل الاعتماد على صورة واحدة فقط وفي أسفل النموذج توجد خانات مثل اسم المعلمة المنفذة واسم رائدة النشاط وذلك له أهمية إدارية. لأنه يوضح المسؤولية عن تنفيذ النشاط ويساعد على تحديد الشخص الذي قام بالتنفيذ ثم المسؤول عن النشاط المدرسي. ومن الضروري عند استخدام النموذج استكمال جميع البيانات والأسماء حتى يكون التقرير مكتمل من الناحية الإدارية.
أقرأ أيضا : نموذج قياس أثر المبادرات المدرسية بشرح المعايير والشواهد خطوة بخطوة
التقرير شاهد على تهيئة البيئة المدرسية :
العلاقة بين التقرير وتهيئة البيئة المدرسية تظهر في أن البيئة التعليمية ليست مجرد مبنى وفصول وأثاث. لكنها عبارة عن بيئة تربوية واجتماعية توفرها المدرسة للطالبات. فعندما تهيئ مكان مناسب للاحتفاء بالمناسبة وتخصص وقت للبرنامج وتتعاون مع أولياء الأمور والجهات المجتمعية. فإنها بذلك توظف البيئة المدرسية لتكون داعمة للبرامج والأنشطة. فإن التقرير يقدم دليل على وجود تخطيط وتوثيق وتقويم. لأنها عناصر أساسية في إدارة النشاط المدرسي بصورة منظمة.
عند استخدام تقرير اليوم الوطني السعودي 96 يجب توضيح ما حدث فعليا في المدرسة بشكل واقعي. وبعد ذلك البدء بـ كتابة المقدمة والأهداف. بما يتناسب مع النشاط الحقيقي وبعد انتهاء البرنامج سوف تكتب النتائج بصورة مرتبطة بالأهداف ثم ترفق الشواهد المناسبة وفي النهاية يتم استكمال أسماء المسؤولين والتوقيعات والاعتمادات المطلوبة. لكي يتحول النموذج من مجرد ورقة جاهزة إلى ملف توثيقي متكامل يمكن الرجوع إليه عند تقييم البرامج والأنشطة المدرسية.
لـ الوصول إلي تقرير اليوم الوطني السعودي من هنــــــــــــــــــــــــا
Comments are closed.